Ao executar um projeto desenvolvemos em nossos alunos conceitos de socialização, disciplina, desenvolvimento do senso crítico, colaboração e cidadania.
Os conteúdos são facilmente integrados as disciplinas trabalhadas, pois quando se trabalha com projetos os professores têm flexibilidade de acrescentar e/ou retirar o que precisar.
As tecnologias nos ajudam muito na realização das atividades, pois são motivadoras e despertam os alunos na busca do conhecimento.
segunda-feira, 14 de setembro de 2009
Atividade 4.2 Compartilhando possibilidades de contribuições das tecnologias
Compartilhando possibilidades de contribuição das tecnologias.
Somando as TICs com os conteúdos surgem novas oportunidades de ensino-aprendizagem, onde o aluno vai ao encontro do aprendizado, deixando de ser mero espectador receptor de informações para ser um sujeito ativo na busca do conhecimento.
As tecnologias chegam para acrescentar, motivar, interessar, integrar e renovar a maneira pedagógica de atuação na sala de aula.
Os professores perceberão que as TICs fazem parte do cotidiano de nossos alunos e que precisamos aproveitá-las como aliadas em nosso dia-dia escolar.
Somando as TICs com os conteúdos surgem novas oportunidades de ensino-aprendizagem, onde o aluno vai ao encontro do aprendizado, deixando de ser mero espectador receptor de informações para ser um sujeito ativo na busca do conhecimento.
As tecnologias chegam para acrescentar, motivar, interessar, integrar e renovar a maneira pedagógica de atuação na sala de aula.
Os professores perceberão que as TICs fazem parte do cotidiano de nossos alunos e que precisamos aproveitá-las como aliadas em nosso dia-dia escolar.
domingo, 13 de setembro de 2009
Atividade 3.3 - Compartilhando descobertas
Compartilhando descobertas
Vídeo
· Carta de intenções (viagens de leitura)
Mostra a importância da leitura.
http://portaldoprofessor.gov.br/fichaTecnica.html?id=18752
· Ilha das Flores
Disciplinas/Temas transversais: Biologia, Filosofia, Geografia, História, Língua Portuguesa, Meio ambiente, Saúde, SociologiaFaixa Etária: Todas as idadesNível de Ensino: Educação de Jovens e Adultos, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II, Ensino Médio, Superior
· Aquarela
Disciplinas: Língua Portuguesa, Geometria, Ciências, Geografia, Educação Artística.
Faixa Etária: 0 a 15 anos
Nível de Ensino: Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II
http://www.portacurtas.com.br
Áudio
· A casa feia
Despertar nas crianças o interesse em ouvir histórias narradas, a fim de desenvolver nelas a criatividade de imaginação para a construção de histórias similares.
http://portaldoprofessor.gov.br/fichaTecnica.html?id=18570
· Serie Formação de leitores parte 1
Apresentar o fenômeno da assimilação de conteúdo. Descrever o processo de leitura.
http://portaldoprofessor.gov.br/fichaTecnica.html?id=19971
Animação
· Caso de Amor 3
Conto Infantil elaborado artesanalmente. Desperta nas crianças o interesse de construir.
http://portaldoprofessor.gov.br/fichatecnica.html?id=19232
DVD TV Escola
· Visitas, passeios e excursões (04 fazendo entrevistas parte 1) DVD 40.
· A vida das embalagens (parte 1) DVD 28
· O que acontece quando lemos? DVD 13
· De onde vem? DVD 1
· Pluralidade Cultural – África
Grupo :
Bianca
Fabiana
Luciana
Maria Aparecida
Marília
Vídeo
· Carta de intenções (viagens de leitura)
Mostra a importância da leitura.
http://portaldoprofessor.gov.br/fichaTecnica.html?id=18752
· Ilha das Flores
Disciplinas/Temas transversais: Biologia, Filosofia, Geografia, História, Língua Portuguesa, Meio ambiente, Saúde, SociologiaFaixa Etária: Todas as idadesNível de Ensino: Educação de Jovens e Adultos, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II, Ensino Médio, Superior
· Aquarela
Disciplinas: Língua Portuguesa, Geometria, Ciências, Geografia, Educação Artística.
Faixa Etária: 0 a 15 anos
Nível de Ensino: Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II
http://www.portacurtas.com.br
Áudio
· A casa feia
Despertar nas crianças o interesse em ouvir histórias narradas, a fim de desenvolver nelas a criatividade de imaginação para a construção de histórias similares.
http://portaldoprofessor.gov.br/fichaTecnica.html?id=18570
· Serie Formação de leitores parte 1
Apresentar o fenômeno da assimilação de conteúdo. Descrever o processo de leitura.
http://portaldoprofessor.gov.br/fichaTecnica.html?id=19971
Animação
· Caso de Amor 3
Conto Infantil elaborado artesanalmente. Desperta nas crianças o interesse de construir.
http://portaldoprofessor.gov.br/fichatecnica.html?id=19232
DVD TV Escola
· Visitas, passeios e excursões (04 fazendo entrevistas parte 1) DVD 40.
· A vida das embalagens (parte 1) DVD 28
· O que acontece quando lemos? DVD 13
· De onde vem? DVD 1
· Pluralidade Cultural – África
Grupo :
Bianca
Fabiana
Luciana
Maria Aparecida
Marília
Assinar:
Postagens (Atom)